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Educación

Cuenta México con una estrategia diferenciada de niveles de atención en estudiantes tras pandemia por COVID-19: Educación

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Participa México virtualmente en la Reunión Mundial sobre la Educación
2021, convocada por la Organización de las Naciones Unidas para la
Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). La estrategia abarca desde quienes tienen conectividad a internet, hasta
quienes requieran ir a una escuela para regularización y acompañamiento:
Juan Pablo Arroyo Ortiz.
Destaca secretaria Delfina Gómez Álvarez la importancia de que,
cumpliendo con los protocolos sanitarios, los alumnos lleguen a las
escuelas que los están esperando.
En el contexto que planteó la pandemia del COVID-19, se cuenta con una estrategia
con niveles de atención diferenciada por tipos de estudiantes, desde quienes tienen
conectividad a internet, hasta quienes requieran ir a una escuela para tener
regularizaciones y acompañamiento, informó el subsecretario de Educación Media
Superior, Juan Pablo Arroyo Ortiz.
Señaló que la titular de la dependencia, Delfina Gómez Álvarez, ha reiterado que es
muy importante que los alumnos lleguen a esas escuelas no solamente a ellos, sino a
toda la comunidad escolar, desde luego cumpliendo siempre con los protocolos de la
autoridad sanitaria.
Al participar en la Reunión Mundial sobre la Educación 2021, convocada por la
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
(Unesco), el subsecretario de Educación Media Superior, Juan Pablo Arroyo Ortiz,
destacó, que esto ha sido posible gracias a que se cuenta ya con todo el personal
docente vacunado. Arroyo Ortiz indicó que las desigualdades económicas, sociales y regionales, son el
origen de la inequidad en la educación que se manifiesta claramente tanto en entornos
rurales como urbanos.
En este sentido detalló que el reto del Gobierno es ofrecer una educación que apoye
la terminación de la inequidad, por ello se ha creado el concepto de la Nueva Escuela
Mexicana, que sin duda requiere al mismo tiempo de una mejor distribución de la
riqueza.
Destacó que la capacitación a los docentes en habilidades digitales en el último año,
fue el salto tecnológico de innovación más importante en las últimas décadas ya que
tan solo en Educación Media Superior se capacitó a más de doscientos mil docentes,
lo que permitió cuidar y evaluar periódicamente a más del 80 por ciento de los
estudiantes.
Arroyo Ortiz dijo que, sin duda, el gran apoyo en el futuro de la educación se basa en
el desarrollo de las Tecnologías de la Información, la Comunicación, así como el
acceso al Conocimiento y Aprendizaje con recursos Digitales.
Finalmente, señaló que esto ayudará a fortalecer las habilidades socioemocionales del
alumno, su salud, así como el compromiso con la responsabilidad social como puntos
integrales del nuevo modelo educativo, todo esto apoyado por un replanteamiento del
acceso al aprendizaje permanente para la vida.

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CDMX

ENTREGA GOBIERNO CAPITALINO UNIDAD ACADÉMICA “JUSTO SIERRA” DEL INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES “ROSARIO CASTELLANOS”

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Ciudad de México, 22 de julio de 2021

 

 ENTREGA GOBIERNO CAPITALINO UNIDAD ACADÉMICA “JUSTO SIERRA” DEL INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES “ROSARIO CASTELLANOS”
  • Se invirtieron 12 millones de pesos (mdp) en la rehabilitación que contempló trabajos en 18 aulas, habilitación de luminarias, instalación de una red de voz y datos, así como una Sala de Juicio Oral
  • La Jefa de Gobierno resaltó que la educación es el arma más poderosa para cambiar al mundo y por ello es uno de los ejes en la construcción de una Ciudad de Derechos
La Jefa de Gobierno, Claudia Sheinbaum Pardo, realizó la entrega de la rehabilitación de la Unidad Académica “Justo Sierra”, del Instituto de Estudios Superiores “Rosario Castellanos” (IESRC), el cual junto con las otras sedes tiene el objetivo de otorgarle una oportunidad educativa a 27 mil jóvenes.

“Cuando uno piensa que la educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo y, cuando uno ha luchado toda su vida por la educación pública, y llega uno a un encargo –porque para nosotros no son puestos, sino son encargos que nos da el pueblo de México–, y tenemos la oportunidad de darle educación a 27 mil jóvenes que antes no tenían la oportunidad, pues para mí es un sueño cumplido; y, es un sueño en donde le regresamos al pueblo de México lo que el pueblo de México nos dio. Así que, educación, educación, educación y más educación, eso es parte fundamental de este proyecto de transformación que encabezamos en la Ciudad de México”, añadió.

La mandataria local señaló que el Instituto de Estudios Superiores “Rosario Castellanos” cuenta con 19 licenciaturas, tres maestrías, dos doctorados y dos especialidades, por lo que en 2022 se realizará un fortalecimiento de todas las carreras, así como al trabajo de los profesores.

Sheinbaum Pardo dijo que se prevé que la próxima matrícula de ingreso sea entre 27 mil y 28 mil alumnos, y lo que se busca es que los jóvenes tengan una opción donde estudiar en la Ciudad de México. También recordó que el último Jefe de Gobierno que invirtió en educación fue el hoy Presidente de México, fue Andrés Manuel López Obrador, quien creó la Universidad Autónoma de la Ciudad de México.

Reiteró que la educación es uno de los ejes en la construcción de una Ciudad de Derechos, por ello se invierte en Mi Beca para Empezar, que beneficia a 800 mil familias de la ciudad para que sus hijos puedan estudiar; en la rehabilitación de primarias y secundarias dañadas por los sismo de 2017; y en coordinación con el Gobierno de México se implementa el programa “La Escuela es de Todos”, para que padres y madres de familia apoyen en el mantenimiento menor de las escuelas. Además de que se han creado cinco preparatorias nuevas del Instituto de Educación Media Superior (IEMS) y la Universidad de la Salud (UNISA), que tiene actualmente una matrícula de 2 mil alumnos.

El secretario de Obras y Servicios, Jesús Antonio Esteva Medina, informó que la intervención en la Unidad Académica “Justo Sierra” del IESRC tuvo una inversión de 12 millones de pesos: 8 mdp destinados a la obra y 4 mdp para el equipamiento.

“La superficie intervenida son un poco más de mil 800 metros cuadrados; son 18 aulas, básicamente, los trabajos que se realizaron tienen que ver con muros divisorios, eran oficinas y, entonces, tenían algunas zonas todas unidas; entonces, se subdividieron. Se colocó un plafón en la parte superior, se rehabilitaron todas las luminarias, se intervino y se instaló una red de voz y datos, también se instalaron equipos de aire en el último nivel; de las 18 aulas, visitaron ya la de Juicios Orales, donde también se instaló todo el equipamiento”, dijo.

Esteva Medina recordó que el Gobierno capitalino ha invertido 21 mdp en cuatro planteles del IESRC y de 2019 a 2020 se han erogado 2 mil 190 mdp en mil 825 planteles de educación básica hasta superior.

La secretaria de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, Rosaura Ruiz Gutiérrez, destacó que la rehabilitación de la Unidad Académica “Justo Sierra” contempló la habilitación de una Sala de Juicio Oral que servirá a los estudiantes de la licenciatura de Derecho y Criminalística. También contará con un laboratorio de investigación criminalística, que tiene como objetivo central contribuir a la prevención del delito.

“En general, las licenciaturas –como lo decía nuestro compañero estudiante– tienen un enfoque nuevo; (…) un nuevo enfoque, donde se favorezca el desarrollo del estudiante, donde se privilegie el desarrollo de los estudiantes”, dijo.

En el evento estuvieron presentes la directora general del Instituto de Estudios Superiores “Rosario Castellanos”, Alma Herrera Márquez, así como estudiantes de la Unidad Académica “Justo Sierra”.

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Educación

Notifica UNAM a Usicamm ataques informáticos al SISAP en el proceso de selección para la admisión en Educación Básica

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A través de la Unidad Jurídica de la Facultad de Psicología, la UNAM
presentó una denuncia de hechos ante la FGR.
Recibe la Usicamm un informe sobre los ataques informáticos al Sistema
de Apreciación de Conocimientos y Aptitudes (SISAP).
La Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm) fue
notificada por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) que el Sistema
de Apreciación de Conocimientos y Aptitudes (SISAP), fue objeto de una serie de
múltiples y constantes ataques informáticos DDoS (por sus siglas en inglés Distributed
Denial of Service), durante el Proceso de Selección para la Admisión en Educación
Básica, correspondiente al Ciclo Escolar 2021-2022.
El pasado 5 de abril de 2021, la Usicamm firmó un convenio de colaboración con la
UNAM para la prestación de servicios integrales del SISAP, en los procesos de
selección para la admisión contemplados en la Ley General de Sistema para la
Carrera de las Maestras y los Maestros.
Según el informe que recibió la Usicamm, la aplicación del instrumento de valoración a
140 mil aspirantes, realizada el pasado 12 de junio, a través del SISAP, cuyo diseño,
desarrollo, validación, aplicación, análisis y mantenimiento estuvo a cargo de la
UNAM, registró un comportamiento que fue catalogado como un ataque cibernético.
En consecuencia, indica el informe, los recursos del servidor asignados para el
alojamiento de las cadenas de respuestas sufrieron afectaciones y pérdidas de
información.
Ante estos hechos, la UNAM presentó la denuncia correspondiente ante la Fiscalía
General de la República (FGR), a fin de que se inicien las indagatorias y, en su caso,
se ejerza acción penal en contra de quien o quienes resulten responsables de afectar
el sistema alojado en el sitio https://aplicacion.sisapusicamm.net/ En su denuncia, la cual fue presentada por la Unidad Jurídica de la Facultad de
Psicología, la UNAM señala que, “en este tipo de ataques, a diferencia de los hackers,
nadie toma control de la aplicación ni se tiene la intención de robar datos, sino que son
intentos de sabotaje de fuerza bruta, para impedir que algún proceso continúe
brindando un servicio”.
La querella indica, además, que derivado de los análisis posteriores a la aplicación se
hace una estimación de aproximadamente 68 mil 596 registros comprometidos en el
instrumento de valoración, lo cual afecta la validez de los resultados.
Por lo anterior, la Usicamm analiza la posible aplicación de nuevo del instrumento de
valoración a los participantes que se vieron afectados para contar con todos los
elementos multifactoriales del proceso y dar certeza de los resultados.

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AMLO

El regreso a clases presenciales es en todo el país y será voluntario asegura el presidente

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15/07/2021

El presidente Andrés Manuel López Obrador reafirmó que en agosto será el regreso a clases presenciales en todo el país y aseguró que para entonces “no vamos a tener problema de contagios que puedan poner en riesgo a los niños, a los jóvenes, a maestras y maestros, al personal educativo”.

En conferencia de prensa matutina indicó que se trata de una decisión del gobierno federal que se tomó con base en el avance de la vacunación contra COVID-19.

Destacó que al día de hoy el 41 por ciento de la población mayor de 18 años en México, es decir, 36 millones 789 mil 100 personas, ya está vacunada porque el abasto de dosis ha sido continuo y está garantizado.

“Estamos vacunando en promedio a 500, 600 mil personas diarias. Se va a seguir avanzando en la vacunación. Ya los maestros están vacunados y en el caso de los niños y en el caso de los jóvenes cuando hay contagio los riesgos son menores”, acotó el mandatario.

Agregó que semanalmente especialistas en atención a pacientes pediátricos lo acompañarán en el diálogo con representantes de los medios de comunicación para hablar sobre los riesgos, tratamientos y efectos del COVID-19 en niñas y niños con el objetivo de dar tranquilidad a padres y madres de familia a partir de información veraz.

Sostuvo que el programa La Escuela es Nuestra se encargará de rehabilitar y acondicionar la infraestructura de los planteles para recibir a las y los estudiantes.

El mandatario exhortó a la comunidad escolar a empezar los preparativos con anticipación para iniciar de forma general el próximo mes.

“Se reinician las clases a finales de agosto en todo el país, hay condiciones para eso y ya estamos trabajando en el plan para mejorar las escuelas porque han estado abandonadas durante mucho tiempo. Crear las condiciones básicas para el regreso a clases presenciales”, enfatizó.

El regreso a las aulas será voluntario, por lo que se mantendrán las herramientas audiovisuales de acompañamiento educativo a las y los alumnos que no asistan a las escuelas, reafirmó el jefe del Ejecutivo.

“Vivimos en una sociedad democrática donde respetamos las opiniones de todos. (…) Nos urge el regreso a clases presenciales. No hay nada que sustituya la escuela. Nada. Si seguimos así, el daño va a ser mayor en lo emocional, en lo afectivo, en lo familiar. No es nada más el retraso en lo académico, es que ya necesitamos. La mejor terapia para los niños, para los jóvenes, es la escuela. Eso es lo que tenemos que hacer”, subrayó.

El presidente López Obrador reiteró el llamado a todas las personas mayores de edad para que se vacunen; de esta manera, dijo, contribuyan a reducir el riesgo de hospitalizaciones y defunciones.

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